Description
La gouvernance de la sécurité est une composante essentielle de l'organisation sociale. Or, la mondialisation des échanges, le développement des technologies de l'information et la multiplication des arrangements formels et informels ont à la fois complexifié les enjeux de sécurité et les solutions développées pour y répondre – pensons entre autres aux problèmes de criminalité transnationale, de terrorisme, de cybernétique ou de la surveillance frontalière. Au niveau plus local, l'élaboration de politiques et la réponse aux différentes situations de crise exigent de comprendre les mécanismes institutionnels qui permettent d'organiser les opérations avec l'ensemble des acteurs impliqués. Aussi, différents processus sociaux – opinion publique, médias, conflits sociaux – peuvent influencer l'environnement opérationnel.
Ce séminaire développe une grille d'analyse qui permet de mieux comprendre ces processus – tant sur le plan sociologique qu'institutionnel – afin d'offrir aux étudiantes et étudiants une perspective plus large sur ce que signifie « faire » de la sécurité. Ce cours ne se limite pas à la gestion des politiques de sécurité, et aborde plusieurs dimensions du phénomène de la gouvernance de la sécurité dans son ensemble. Il s'adresse aux individus gradués, aux jeunes chercheuses et chercheurs ainsi qu'aux praticiennes et praticiens de la sécurité qui désirent parfaire leur compréhension du phénomène de la sécurité et se doter d'outils d'analyse supplémentaires.
Objectifs
Le séminaire poursuit quatre objectifs, soit :
- Développer la compréhension des fondements théoriques et des mécanismes de la gouvernance de la sécurité;
- Susciter une réflexion critique face aux enjeux;
- Favoriser l'application de ces connaissances et de ces réflexions dans la pratique concrète;
- Accompagner les étudiantes ou étudiants dans le développement de leur propre grille d'analyse.
- Chacun des objectifs du cours seront donc développés dans le cadre de chacun des six modules.
Note : Plusieurs types de cours sont offerts (présentiel, hybride, comodal, à distance, etc.). L'information pour chaque cours est précisée sur l'horaire.